| Titre : | Le développement de la capacité à être seul chez un enfant observé (2013) |
| Auteurs : | TALY VÉRONIKA ; PESNEAU ANNE ; NAGARA ESSIA ; RIOU-BOURDON MARIE-VÉRONIQUE ; CLOUET-COUDREUSE MATHILDE ; AMAR MICHEL |
| Type de document : | Article |
| Dans : | PSYCHIATRIE DE L'ENFANT (2 vol 56, 2013) |
| Article en page(s) : | 585-601 |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] CAS CLINIQUE [SANTEPSY] DEVELOPPEMENT AFFECTIF [SANTEPSY] NOURRISSON |
| Mots-clés libres: | METHODE D OBSERVATION ; CAPACITE D ETRE SEUL ; WINNICOTT DONALD WOODS |
| Résumé : | A partir des séances d'observation du second semestre de la vie d'une enfant, nous proposons de dégager les signes cliniques de l'installation de ce que D. Winnicott a désigné sous la formulation 'la capacité à être seul en présence de l'adulte'. Nous dégageons à la fois des différences selon les adultes en présence, père, mère, observatrice, mais également une fluctuation au sein de la même séance d'observation. Nous proposons des hypothèses en termes d'interactions fantasmatiques pour éclairer ces variations. [Résumé d'éditeur] |
| En ligne : | http://www.cairn.info/resume.php?ID_ARTICLE=PSYE_562_0557 |
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