Titre : | Des cadres formateurs au service de cadres soignants (2014) |
Auteurs : | BOLLOCH NICOLAS |
Type de document : | Article |
Dans : | OBJECTIF SOINS & MANAGEMENT (223, 2014) |
Article en page(s) : | 48-51 |
Descripteurs |
[SANTEPSY] ANALYSE DE LA PRATIQUE [SANTEPSY] APPROPRIATION [SANTEPSY] CADRE DE SANTE [SANTEPSY] COMMUNICATION [SANTEPSY] COMPETENCE PROFESSIONNELLE [SANTEPSY] DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL CONTINU [SANTEPSY] FORMATEUR [SANTEPSY] FORMATION PERMANENTE [SANTEPSY] MANAGEMENT [SANTEPSY] MOTIVATION [SANTEPSY] ORGANISATION APPRENANTE [SANTEPSY] PARTENARIAT [SANTEPSY] POSTURE PROFESSIONNELLE [SANTEPSY] PSYCHOLOGIE DES ORGANISATIONS [SANTEPSY] REFLEXIVITE [SANTEPSY] RELATION ENTRE PAIRS [SANTEPSY] TRANSMISSION DU SAVOIR |
Mots-clés libres: | ADAPTATION A L EMPLOI ; MUTUALISATION DES CONNAISSANCES |
Résumé : | L'augmentation exponentielle des connaissances et la généralisation des moyens d'information ont profondément contribué à l'évolution des compétences des soignants, dans un contexte d'exigences accrues et matière de gestion des risques et de qualité de la prise en charge des patients. Mais se former tout au long de la vie ne nécessite pas seulement d'accéder aux connaissances, il faut aussi se les approprier.[résumé d'auteur] |