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712 Médecine et soins générauxOuvrages de la bibliothèque en plan de classement 712.2 (27)
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Démarche clinique infirmière, raisonnement clinique, analyse de données, projet de soin : comment s'approprier simplement ces notions souvent perçues comme complexes par les étudiants infirmiers ? Grâce à ce livre clair et pédagogique, vous comp[...]
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Cet ouvrage s'adresse aux étudiants ainsi qu'à tous les professionnels de santé. Il présente une sélection de 80 concepts en santé destinée à enrichir la formation initiale et continue, comme la pratique de soins et la recherche dans les domaine[...]
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HALLOUET PASCAL ; EGGERS JÉRÔME ; MALAQUIN-PAVAN EVELYNE | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2020Ce livre-outil permet aux infirmiers et aux étudiants de réagir à toute situation de soin, grâce à un ensemble de fiches traitant des soins, des plus simples aux plus complexes. Une partie générale rappelle les principes de base pour un exercice[...]
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BEAU ISABELLE ; ZANTMAN FRANÇOISE ; PSIUK THÉRÈSE, Préf. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2018Cet ouvrage a pour but d'accompagner les équipes soignantes ainsi que les étudiants médicaux et paramédicaux dans l'élaboration de parcours de soins lisibles accessibles et sécurisés dans une logique d'interdisciplinarité incontournable dans les[...]
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PSIUK THÉRÈSE ; JOUSSET FOUGERAY JOSETTE ; MICHAUD STÉPHANE, Préf. | Paris : Vuibert | Sciences et santé | 2017L'évolution du système de santé est de plus en plus orientée vers les parcours de soins en privilégiant la coordination entre tous les professionnels de santé ville-hôpital. Au sommaire. 1 Une stratégie pédagogique pour susciter la motivation ch[...]
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HALLOUET PASCAL ; EGGERS JÉRÔME ; MALAQUIN-PAVAN EVELYNE | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2015Ce livre-outil permet aux infirmiers et aux étudiants de réagir à toute situation de soin, grâce à un ensemble de fiches traitant des soins, des plus simples aux plus complexes. Une partie générale rappelle les principes de base pour un exercice[...]
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L'entraînement par des exercices mais aussi par des mises en situation professionnelle permet à l'étudiant de prendre confiance en lui grâce à l'acquisition de règles de calculs pour appliquer les différentes prescriptions médicales qu'il rencon[...]
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Il s'agit, pour des groupes homogènes de patients définis, au coeur d'une même situation de soins ou de dépendance, de formaliser une démarche clinique interdisciplinaire jalonnant précisément le parcours de prise en charge du patient. (...) Apr[...]
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HALLOUET PASCAL ; EGGERS JÉRÔME ; MALAQUIN-PAVAN EVELYNE | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2012Ce livre-outil permet aux infirmiers et aux étudiants de réagir à toute situation de soin, grâce à un ensemble de fiches traitant des soins, des plus simples aux plus complexes. Une partie générale rappelle les principes de base pour un exercice[...]
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Il s'agit pour des groupes homogènes de patients définis au coeur d'une même situation de soins ou de pépendance, de formaliser une démarche clinique interdisciplinaire sous la forme d'un plan de soins type suivi d'un chemin clinique jalonnant l[...]
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3000 questions sur de nombreux cas concrets
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MARCHAL ARLETTE ; PSIUK THÉRÈSE | Paris : Seli Arslan | Comprendre Pratiquer Enseigner et apprendre | 2010La compétence de l'infirmière lui permet de gérer en permanence un rôle propre, donc son autonomie, au sein d'une équipe interdisciplinaire, condition essentielle d'une approche systémique des problèmes des patients. Les auteurs soulignent que l[...]
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HALLOUET PASCAL ; EGGERS JÉRÔME ; MALAQUIN-PAVAN EVELYNE | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2008Ce livre-outil permet aux infirmiers et aux étudiants de réagir à toute situation de soin, grâce à un ensemble de fiches traitant des soins, des plus simples aux plus complexes. Une partie générale rappelle les principes de base pour un exercice[...]
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DANCAUSSE FLORENCE ; CHAUMAT ELISABETH ; BOISVERT CÉCILE, Préf. ; TERRA JEAN-LOUIS | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Démarche soignante | 2008Ouvrage didactique, illustré par de nombreux documents ainsi que par des exercices. Il présente une méthodologie d'utilisation des transmissions ciblées à l'écrit et à l'oral, une stratégie d'implantation et les implications de ce choix stratégi[...]
