| Titre : | Les adolescents difficiles : enjeux de l'interdisciplinarité (2013) |
| Auteurs : | SAINT ANDRE S ; BOTBOL MICHEL |
| Type de document : | Article |
| Dans : | SOINS PSYCHIATRIE (289, 2013) |
| Article en page(s) : | 16-20 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ADOLESCENT [SANTEPSY] IDENTITE PROFESSIONNELLE [SANTEPSY] INSTITUTION [SANTEPSY] INTERDISCIPLINARITE [SANTEPSY] MALADE DIFFICILE [SANTEPSY] PARTENARIAT [SANTEPSY] PRATIQUE DU SOIN [SANTEPSY] PRISE EN CHARGE [SANTEPSY] RELATION SOIGNANT SOIGNE [SANTEPSY] RESEAU [SANTEPSY] TROUBLE DU COMPORTEMENT [SANTEPSY] VIOLENCE [SANTEPSY] VULNERABILITE |
| Résumé : | Les adolescents en grande difficulté, en raison de parcours de vie discontinus et de réseaux familiaux chaotiques, sont des candidats à la prise en charge éducative et sociale. La prise en charge de ces adolescents, dits difficiles, semble donc dépendre à la fois de l'éducatif, du sanitaire et du judiciaire. Cependant, la propension à catégoriser les usagers pour mieux les orienter vers des champs de compétence définis et la nature transgressive des comportements de ces adolescents conduisent chacune de ces institutions à renvoyer sur les deux autres. |
| En ligne : | http://www.em-premium.com/article/850952/article/les-adolescents-difficiles-enjeux-de-l-interdiscip |
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