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Titre :	L'équilibre dans la profession entre formation théorique et vécu (2010)
Auteurs :	COLOMBARA M
Type de document :	Article
Dans :	EVOLUTIONS PSYCHOMOTRICES (90 vol 22, 2010)
Article en page(s) :	181-186
Descripteurs	[SANTEPSY] DYSGRAPHIE [SANTEPSY] PSYCHOMOTRICITE [SANTEPSY] RELATION THERAPEUTIQUE
Mots-clés libres:	TROUBLE DE L APPRENTISSAGE
Résumé :	La notion d'équilibre fait référence au concept d'homéostasie, de stabilité, de capacité de se gérer soi-même dans les différentes situations de vie. Elle constitue une des fonctions de base des compétences psychomotrices de l'individu. Dans la formation du psychomotricien, l'équilibre entre théorie et pratique, entre savoir et savoir être, permet une synthèse entre émotion, fonction, cognition et relation. Equilibre qui tient son origine dans le corps et avec lequel le psychomotricien doit toujours se confronter pour de meilleures attitudes et conscience professionnelles. Une présentation de cas illustre la proposition de l'auteur.[Résumé d'éditeur]