| Titre : | La prise en compte de la plus-value intergénérationnelle en Ifsi (2013) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | BARTHE JEAN PIERRE |
| Type de document : | Article |
| Dans : | SOINS CADRES (88, 2013) |
| Article en page(s) : | 39-41 |
| Note générale : | 3 réf. bibliogr. |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ETUDE COMPARATIVE [SANTEPSY] ETUDIANT [SANTEPSY] FORMATION PARAMEDICALE [SANTEPSY] INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS [SANTEPSY] RELATION INTERGENERATIONNELLE [SANTEPSY] RESOLUTION DE PROBLEME [SANTEPSY] SPECIFICITE |
| Résumé : | Les nouveaux publics en formation d'infirmier(e) montrent une grande diversité, tant en termes de niveau scolaire que générationnelle. Une expérience réalisée en institut de formation en soins infirmiers dans le cadre d'une recherche illustre que la constitution réfléchie de groupes hétérogènes favorise les apprentissages dans des pratiques de formation socio-constructiviste.[résumé d'auteur] |
| En ligne : | http://www.em-premium.com/article/848477 |
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