| Titre : | L'éducation thérapeutique du patient laryngectomisé (2013) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | ROLAND ISABEL |
| Type de document : | Article |
| Dans : | REVUE DE L'INFIRMIERE (193 vol 62, 2013) |
| Article en page(s) : | 24-26 |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] CANCER [SANTEPSY] CHIRURGIE [SANTEPSY] EDUCATION DU PATIENT [SANTEPSY] EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE [SANTEPSY] INFIRMIER [SANTEPSY] LARYNGOTOMIE [SANTEPSY] LARYNX [SANTEPSY] PSYCHOLOGUE [SANTEPSY] SEVRAGE THERAPEUTIQUE |
| Résumé : | La chirurgie cervico-faciale est complexe et entraîne des modifications des fonctions de base. La laryngectomie totale occasionne des perturbations sur les fonctions de phonation, de respiration et d'alimentation. L'éducation thérapeutique du patient s'organise en pluridisciplinarité et l'infirmière en est le pivot central. [résumé d'éditeur] |
| En ligne : | http://www.em-premium.com/article/832131/l-education-therapeutique-du-patient-laryngectomis |
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