| Titre : | Etude transversale de l'anxiété trait dans un groupe de 111 enfants intellectuellement surdoués (2013) |
| Auteurs : | GUENOLE F ; LOUIS J ; CREVEUIL C ; MONTLAHUC C ; BALEYTE JM ; FOURNERET P ; REVOL OLIVIER |
| Type de document : | Article |
| Dans : | ENCEPHALE (4 vol 39, 2013) |
| Article en page(s) : | 278-283 |
| Note générale : | Tabl. / Bibliogr. |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ANXIETE [SANTEPSY] CONFIANCE [SANTEPSY] ETUDE COMPARATIVE [SANTEPSY] EVALUATION [SANTEPSY] HAUT POTENTIEL [SANTEPSY] PSYCHOMETRIE |
| Résumé : | Introduction Le surdon intellectuel - aussi appelé 'précocité intellectuelle' ou 'haut potentiel intellectuel' - chez l'enfant est souvent considéré comme un facteur de risque psychopathologique. Le but de cette étude était de mesurer l'anxiété trait - envisagée comme un marqueur psychopathologique général - dans un groupe d'enfants surdoués et de le comparer à la norme. Méthode Cent onze enfants ayant un quotient intellectuel supérieur ou égal à 130 ont répondu à la version française de la Revised-Children's Manifest Anxiety Scale (R-CMAS ; 33). Analyse des données Les scores moyens à la R-CMAS et ses sous-échelles ont été comparés aux données normatives françaises (33) par le calcul d'intervalles de confiance à 95 %. Les proportions des enfants ayant obtenu des scores et sous-scores supérieurs aux seuils d'anxiété ont été comparées aux mêmes données normatives par des tests du Khi2. Résultats Les intervalles de confiance obtenus pour la totalité du groupe étudié et selon le sexe et l'âge, ainsi que les comparaisons pour les scores et sous-scores excédant les seuils, indiquaient que l'ensemble des résultats ne différait pas statistiquement des valeurs normatives. Conclusion Le niveau d'anxiété trait chez les enfants surdoués étudiés ne semble pas excéder celui de la population générale. Cela ne tend pas à confirmer l'hypothèse selon laquelle le surdon intellectuel chez l'enfant constituerait un facteur de risque psychopathologique. Pour autant, des études supplémentaires seraient nécessaires afin de mieux caractériser ce risque chez les enfants surdoués. [résumé d'éditeur] |
| En ligne : | http://www.em-premium.com/article/835067 |
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