| Titre : | Scolarisation, handicap psychique sévère et hôpital de jour : 5 ans après la loi de 2005 (2013) |
| Auteurs : | PANIS VÉRONIQUE ; CABAL BERTHOUMIEU SOPHIE ; TARDY MARIE ; RAYNAUD JEAN-PHILIPPE |
| Type de document : | Article |
| Dans : | INFORMATION PSYCHIATRIQUE (7 vol 89, 2013) |
| Article en page(s) : | 549-557 |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ENFANT [SANTEPSY] ENQUETE RETROSPECTIVE [SANTEPSY] HANDICAP PSYCHIQUE [SANTEPSY] HOPITAL DE JOUR [SANTEPSY] INTEGRATION SCOLAIRE [SANTEPSY] SCOLARISATION |
| Mots-clés libres: | DEPARTEMENT HAUTE GARONNE |
| Résumé : | 'Pour explorer si la loi de 2005 a pu contribuer à un meilleur accès à la scolarisation des enfants avec handicap psychique sévère, nous comparons la scolarisation de tous les enfants de Haute-Garonne accueillis en hôpital de jour de psychiatrie avant la loi (2005) et 5 ans après (2010). Le pourcentage d'enfants non scolarisés reste stable (6,5%) ; le nombre d'enfants scolarisés en milieu scolaire ordinaire augmente : en 2010, près des trois quarts des enfants bénéficient d'une scolarisation individuelle en classe ordinaire, souvent avec auxiliaire de vie scolaire; le temps de scolarisation à l'école de l'hôpital diminue, au profit d'une scolarisation partagée avec l'école ordinaire ; la coordination s'améliore entre partenaires du soin et de l'enseignement.[résumé d'éditeur]' |
| En ligne : | http://www.cairn.info/revue-l-information-psychiatrique-2013-7-page-549.htm |
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