| Titre : | Qui est qui, qui agresse qui ? Traumatisme, passage à l'acte et identification projective à l'adolescence (2013) |
| Auteurs : | CHAGNON JEAN-YVES |
| Type de document : | Article |
| Dans : | PERSPECTIVES PSY (2 vol 52, 2013) |
| Article en page(s) : | 134-139 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ADOLESCENT [SANTEPSY] AGRESSEUR [SANTEPSY] AGRESSION SEXUELLE [SANTEPSY] CAS CLINIQUE [SANTEPSY] EXPERTISE PSYCHOLOGIQUE [SANTEPSY] IDENTIFICATION [SANTEPSY] IDENTIFICATION PROJECTIVE [SANTEPSY] PSYCHOPATHOLOGIE [SANTEPSY] TRAUMATISME PSYCHIQUE [SANTEPSY] VIOL |
| Mots-clés libres: | IDENTIFICATION A L AGRESSEUR ; PASSAGE A L ACTE |
| Résumé : | L'adolescence se caractérise par ses remaniements identitaires-identificatoires mettant à jour et à l'épreuve, la qualité de l'organisation psychique infantile. Quand celle-ci s'avère précaire du fait de la massivité des traumatismes narcissiques cumulatifs générant des souffrances narcissiques-identitaires, la nécessité de se défendre contre celles-ci prend des formes extrêmes où la différence soi-autrui est partiellement ou totalement perturbée. Des phénomènes d'identification projective à l'agresseur sont susceptibles de dépersonnaliser et désubjectiver l'adolescent et conduire à des passages à l'acte, ou mieux recours à l'acte, où la victime vient incarner des parties de soi non subjectivées à dominer, écraser ou tuer. Un exemple clinique dramatique d'un sujet rencontré dans un cadre expertal servira d'illustration à ces processus. Leur reconnaissance est essentielle pour soutenir le travail thérapeutique. [résumé d'éditeur] |
| En ligne : | http://dx.doi.org/10.1051/ppsy/2013522134 |
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