| Titre : | L'influence des facteurs culturels sur l'offre et la nature des services et sur l'application des programmes découlant de l'analyse appliquée du comportement auprès d'enfants ayant une déficience intellectuelle ou un trouble du spectre de l'autisme (2013) |
| Auteurs : | RIVARD MÉLINA ; MILLAU MARIE ; FORGET JACQUES ; MORIN DIANE |
| Type de document : | Article |
| Dans : | REVUE FRANCOPHONE DE CLINIQUE COMPORTEMENTALE ET COGNITIVE (1 vol 18, 2013) |
| Article en page(s) : | 33-46 |
| Note générale : | Bibliogr./Au CPA : texte intégral sur : http://www.rfccc.be/la-revue.html se connecter avec bibliotheque@cpa01.fr ; mot de passe Ab131 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ACCES AUX SOINS [SANTEPSY] AUTISME INFANTILE [SANTEPSY] COMPORTEMENT [SANTEPSY] CONCEPT [SANTEPSY] ENFANT [SANTEPSY] ETUDE COMPARATIVE [SANTEPSY] EVALUATION [SANTEPSY] FACTEUR DE RISQUE [SANTEPSY] FAMILLE [SANTEPSY] HANDICAP [SANTEPSY] INFORMATION DU PATIENT [SANTEPSY] MULTICULTURALISME [SANTEPSY] PRATIQUE DU SOIN [SANTEPSY] PRISE EN CHARGE [SANTEPSY] PROFESSIONNEL DE SANTE [SANTEPSY] RECHERCHE [SANTEPSY] RELATION SOIGNANT SOIGNE [SANTEPSY] RETARD MENTAL [SANTEPSY] REVUE DE LA LITTERATURE [SANTEPSY] SYMPTOMATOLOGIE DU COMPORTEMENT [SANTEPSY] THERAPIE COGNITIVE [SANTEPSY] THERAPIE COMPORTEMENTALE [SANTEPSY] TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT |
| Mots-clés libres: | APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS ; CULTURE D ORIGINE ; INTERVENTION COMPORTEMENTALE INTENSIVE ; METHODE ABA ; PLAN D ACTIONS |
| Résumé : | Cet article théorique traite de l'influence des facteurs culturels sur l'offre et la nature des services ainsi que sur l'application des programmes découlant de l'analyse appliquée du comportement chez les enfants ayant une déficience intellectuelle ou un trouble du spectre de l'autisme. Quatre thématiques y sont développées. La première aborde les différences culturelles par rapport à la perception des causes de la déficience intellectuelle et des troubles du spectre de l'autisme et la façon dont elles peuvent influencer les décisions des familles en regard des traitements qu'elles vont privilégier. La seconde thématique aborde les disparités d'accès aux services tandis que la troisième se centre sur les perceptions culturelles et les défis en lien avec l'application de programmes découlant de l'analyse appliquée du comportement. L'article se termine par la présentation des recommandations qui ont déjà été formulées dans la littérature pour mieux outiller les intervenants, les professionnels et les responsables de services confrontés aux différences culturelles lors de l'implantation de programmes d'intervention. [résumé de l'auteur] |
| En ligne : | http://rfccc.be/ |
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