| Titre : | Passer à l'acte ou agir son corps ? : le passage à l'acte à l'adolescence, une possible expérimentation corporelle (2013) |
| Auteurs : | GROSS MARINE |
| Type de document : | Article |
| Dans : | CARNET PSY (171, 2013) |
| Article en page(s) : | 40-45 |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ADOLESCENT [SANTEPSY] APPAREIL PSYCHIQUE [SANTEPSY] CONFLIT PSYCHIQUE [SANTEPSY] CORPS [SANTEPSY] DEVELOPPEMENT AFFECTIF [SANTEPSY] DEVELOPPEMENT PSYCHIQUE [SANTEPSY] ESPACE TRANSITIONNEL [SANTEPSY] IDENTITE [SANTEPSY] PUBERTE [SANTEPSY] PULSION [SANTEPSY] RECHERCHE [SANTEPSY] REPRESENTATION [SANTEPSY] STRUCTURE PSYCHIQUE |
| Mots-clés libres: | PASSAGE A L ACTE |
| Résumé : | L'adolescence se caractérise par la prévalence de l'agir comme mode d'expression privilégié. Cet article se propose de re-situer le passage à l'acte dans une dynamique singulière dont le sens ne pourrait se réduire à une unique modalité défensive. Nous évoquons ici les passages à l'acte ne relevant pas de troubles graves ou étant l'indice d'une psychopathologie, mais ceux s'inscrivant dans une crise d'adolescence 'normale' n'entravant pas le devenir adulte. Ainsi nous envisageons le passage à l'acte comme une expérimentation corporelle possible, ouvrant l'accès à un processus d'introjection structurant et maturant permettant que se rejoue, se redéfinisse et re-élabore les nouvelles limites du Moi. [résumé de l'auteur] |
| En ligne : | http://dx.doi.org/10.3917/lcp.171.0040. |
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