| Titre : | Le parcours de stage pour développer ses compétences (2013) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | FOURCADE BRIGITTE ; MARIE ISABELLE ; RESSEGUIER PATRICIA ; MARTIN ANNE-MARIE ; ZBYR LYDIA ; GAQUIERE CÉLINE |
| Type de document : | Article |
| Dans : | REVUE DE L'INFIRMIERE (191 vol 62, 2013) |
| Article en page(s) : | 20-21 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] COMPETENCE PROFESSIONNELLE [SANTEPSY] ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS [SANTEPSY] INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS [SANTEPSY] STAGE [SANTEPSY] TUTORAT |
| Résumé : | La mise en oeuvre de la réforme des études infirmières est un axe stratégique du projet de soins 2009-2013 du Centre hospitalier de Millau car elle a modifié l'encadrement des étudiants en stage et l'organisation des soignants. Afin de rendre les stages de dix semaines riches en apprentissages, les équipes de l'hôpital et de l'Institut de formation en soins infirmiers ont conçu des parcours de stage et des outils pour accompagner au mieux les étudiants et les aider à construire leur identité professionnelle. [résumé d'éditeur] |
| En ligne : | http://www.em-premium.com/article/807230/le-parcours-de-stage-pour-developper-ses-competenc |
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