| Titre : | Prendre soin de l'humain dans le système de soins, une priorité pédagogique (2012) |
| Auteurs : | BAYLE ISABELLE ; MAISCH VÉRONIQUE |
| Type de document : | Article |
| Dans : | PERSPECTIVE SOIGNANTE (45, 2012) |
| Article en page(s) : | 73-81 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ANALYSE DE LA PRATIQUE [SANTEPSY] ECRIT PROFESSIONNEL [SANTEPSY] ETHIQUE [SANTEPSY] ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS [SANTEPSY] FORMATION [SANTEPSY] HUMANISATION DES SOINS [SANTEPSY] METHODE PEDAGOGIQUE [SANTEPSY] OBJECTIF PEDAGOGIQUE [SANTEPSY] RELATION PEDAGOGIQUE [SANTEPSY] VALEUR |
| Résumé : | A l'ère actuelle de la rentabilité, de la performance, de l'efficacité, de la tarification à l'activité, de la traçabilité, des contraintes administratives et des progrès technologiques, les auteures affirment que ' l'être humain doit garder une place, sa place ' dans le soin. Formatrices en institut de formation en soins infirmiers, elles appuient leur projet pédagogique sur une vision humaniste des soins. Dans l'article, elles décrivent deux activités pédagogiques qu'elles proposent aux étudiants et articulent autour de plusieurs axes ancrés dans la réalité professionnelle : les ateliers d'analyse de situation et d'écriture professionnelle.[Résumé d'éditeur] |
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