| Titre : | L'art-thérapie, une démarche possible au sein d'un SESSAD (2013) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | PICHET LAURENCE |
| Type de document : | Article |
| Dans : | JOURNAL DES PSYCHOLOGUES (306, 2013) |
| Article en page(s) : | 47-50 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ART THERAPIE [SANTEPSY] EDUCATION SPECIALISEE [SANTEPSY] EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE [SANTEPSY] PSYCHOTHERAPIE |
| Mots-clés libres: | SERVICE D EDUCATION SPECIALE ET DE SOINS A DOMICILE |
| Résumé : | Le SESSAD est un lieu au sein duquel il peut être nécessaire, pour aborder certaines situations, de repenser sa pratique, un lieu où des techniques telles que l'art-thérapie peuvent, dans ce cadre, trouver place, lorsqu'il faut aider des enfants ou des adolescents à 'transformer leur passivité en activité', retrouver confiance en eux et en leurs pairs. Comment le professionnel peut-il alors accompagner cette dynamique de 'remise en je' ? [Résumé d'éditeur] |
| En ligne : | http://dx.doi.org/10.3917/jdp.306.0047 |
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