| Titre : | Typologie des jeux dangereux chez des collégiens : vers une étude des profils psychologiques (2012) |
| Auteurs : | BERNADET SABRINA ; PURPER OUAKIL DIANE ; MICHEL GRÉGORY |
| Type de document : | Article |
| Dans : | ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES (9 vol 170, 2012) |
| Article en page(s) : | 654-658 |
| Note générale : | Réf. bibliogr. |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ADOLESCENT [SANTEPSY] AJUSTEMENT PSYCHIQUE [SANTEPSY] COMPORTEMENT A RISQUE [SANTEPSY] DEPRESSION [SANTEPSY] ENFANT [SANTEPSY] EVALUATION [SANTEPSY] HYPERACTIVITE [SANTEPSY] JEU [SANTEPSY] PERSONNALITE [SANTEPSY] PREVALENCE |
| Mots-clés libres: | JEU DANGEREUX |
| Résumé : | Douze pour cent des sept à 17ans auraient déjà participé à un jeu dangereux. On distingue aujourd'hui les jeux de non-oxygénation, les jeux d'agression et les jeux de défis. Souvent amalgamés, ils s'inscrivent dans le large spectre des conduites à risques. L'objectif de cette recherche est donc d'identifier les facteurs psychologiques associés à chaque type de jeux dangereux. Un protocole d'évaluation plurisources (832 adolescents et 416 parents) a permis d'identifier le potentiel addictif des jeux de non-oxygénation, de repérer, à travers les jeux de défis, une recherche effrénée de stimulations nouvelles et d'interroger les jeux d'agression comme marqueurs d'un certain détachement émotionnel. [résumé d'auteur] |
| En ligne : | http://www.em-premium.com/article/767620 |
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