Titre : | Transmettre en situation de soins [dossier] (2012) |
Auteurs : | MALAQUIN-PAVAN EVELYNE |
Type de document : | Article |
Dans : | SOINS (770, 2012) |
Article en page(s) : | 23-54 |
Descripteurs |
[SANTEPSY] APPRENTISSAGE [SANTEPSY] COMMUNICATION [SANTEPSY] COMPETENCE [SANTEPSY] EDUCATION DU PATIENT [SANTEPSY] EPISTEMOLOGIE [SANTEPSY] ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS [SANTEPSY] INFIRMIER [SANTEPSY] PROFESSIONNALISATION [SANTEPSY] RAISONNEMENT [SANTEPSY] REFLEXIVITE [SANTEPSY] SAVOIR [SANTEPSY] SAVOIR FAIRE [SANTEPSY] SOIN INFIRMIER [SANTEPSY] SOIN TECHNIQUE [SANTEPSY] TRANSMISSION DU SAVOIR |
Résumé : | Sommaire du dossier : Les savoirs utiles à l'infirmière - Savoir transmettre, un enjeu de professionnalisation - Le raisonnement clinique dans l'apprentissage du soin technique - La relation éducative dans le cadre de l'éducation thérapeutique du patient - La transmission d'une expertise infirmière en éducation thérapeutique - Les situations apprenantes pour une construction des savoirs - Devenir infirmière, l'art d'apprendre de l'étudiant - Des compétences certifiées au service du patient âgé non communiquant - Certification interne de compétences, partages d'expériences - Actualités en enjeux du développement continu des savoirs |
En ligne : | https://www.em-premium.com/revue/soin/57/770 |
Contient : |
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Documents numériques (2)
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