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SANTEPSY > EDUCATION > PEDAGOGIE
PEDAGOGIESynonyme(s)didactique science de l'éducation |
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SULPICE ESTELLE |Dans SOINS (852, 2021)En raison de la crise sanitaire inédite qui a marqué 2020, la formation initiale des infirmiers a dû être adaptée de façon profonde, pour se dérouler totalement à distance. Une double enquête, réalisée auprès d'étudiants de première année, a per[...]![]()
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L'aide-soignante intervient au coeur même de l'intime de l'individu et dans de nombreux contextes hospitaliers et médico-sociaux. Au décours de certaines situations professionnelles, la question de la sexualité du patient ou du résident se poser[...]![]()
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Dans le cadre de la mise en place de l'enseignement à distance, le rapport enseignant / élève a pu être mis à mal. Comportements et attitudes furent révélateurs des difficultés profondes des millénnials à s'impliquer dans l'apprentissage. Les sy[...]![]()
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LABRELL FLORENCE ; MELLIER DANIEL, Préf. | Bruxelles : Editions Mardaga | Psy : évaluation, mesure, diagnostic | 2021Les enfants atypiques ou en situation de handicap ont toujours été au cœur des préoccupations de la psychologie du développement. Pourtant, bien que les besoins éducatifs et psychologiques spécifiques de ces enfants soient reconnus, peu d’outils[...]![]()
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Lors de la formation initiale des élèves aides-soignants, l'utilisation du portfolio est un véritable outil pédagogique au service de la professionnalisation. Couplé à un accompagnement personnalisé du formateur référent de son suivi pédagogique[...]![]()
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L'équipe de la filière gériatrique du centre hospitalier universitaire de Grenoble-Alpes (38) a créé le programme d'éducation thérapeutique Accompagner afin de répondre aux besoins des patients souffrant de troubles neurocognitifs dans le cadre [...]![]()
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Le référentiel redéfinissant la formation d'aide-soignant, publié le 12 juin 2021, modifie l'organisation et le contenu des apprentissages. La durée de la formation est allongée, également répartie entre temps théorique et temps clinique avec qu[...]![]()
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La santé publique est une unité d'enseignement souvent perçue par les étudiants en soins infirmiers (ESI) comme très théorique, abstraite et peu attractive. Dans le cadre des pédagogies innovantes, une escape game a permis aux étudiants de s'app[...]![]()
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Les instituts de formation d'aides-soignants doivent s'approprier la nouvelle philosophie portée par le dernier référentiel. Elle est assortie d'un nouveau vocabulaire à intégrer et de nouvelles compétences à enseigner. L'élève est invité à four[...]![]()
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Si l'intérêt du travail en binôme infirmier - aide-soignant n'est plus à démontrer, comment l'aider à mieux fonctionner ? Et si la formation initiale a pour but de développer des compétences, peut-elle instaurer cette collaboration dès le début [...]![]()
Article
Cet article est la traduction et l'adaptation en français d'un article de Jonathan Shedler, psychologue clinicien et universitaire américain connu pour ses travaux sur les psychothérapies psychanalytiques. Shedler propose dans cet écrit une intr[...]![]()
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Le tuteur est responsable de l'encadrement pédagogique en stage. Dans le cadre de la mise en oeuvre des CPTS, il est intéressant de valoriser le rôle du tuteur de stage au sein d'une organisation coordonnée de soins, ainsi que d'actualiser la fo[...]![]()
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Si les progrès technologiques permettent aujourd'hui d'organiser des webinaires ou des classes virtuelles de plus en plus facilement, il est indispensable de bien se préparer pour mettre en place des formations efficaces. Alors, comment créer un[...]![]()
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La recherche infirmière apparaît comme une nécessité dans un contexte où l'universitarisation des études est renforcée pour instituer une véritable professionnalisation de la pratique soignante.