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CRETE PASCAL ; JUBIN P ; ZITTER LINDA DE ; VERGRIETE QUENTIN ; BAILLEUL LUCIE ; CHAVAROCHE PHILIPPE ; DAHAN NATHALIE ; LHERITIER CORINNE ; CRPI ; BEDENES GENEVIÈVE ; BOLSTER MARIE-REINE DE ; MANON PASCALE |Les conflits dans la classe peuvent représenter autant d'occasions d'une émancipateur travail collectif de la règle. C'est pourquoi l'institution 'Je me plains' est bénéfique à condition qu'elle fasse médiation entre le maître et l'élève et que [...]
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Cet article fait suite à un précédent paru dans le n° 53 de Institutions. Il relate le passage d'Emmanuel dans une classe de maternelle, sa prise en charge par l'institution.![Eduquer et soigner... des articulations institutionnelles [dossier]. Eloge de l'inutile / Pair-aidant et fonction club / Un déménagement / Autisme et 'New Public Management' / Emmanuel et moi... aide maternelle / Emmanuel ou parler celui qui ne parle pas / Trois monographies du CRPI / Incident / 'C'est Ayoub qui range !' / La parole de l'Astem](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_30487.webp)
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ZITTER LINDA DE ; VERGRIETE QUENTIN ; BAILLEUL LUCIE ; CHAVAROCHE PHILIPPE ; DAHAN NATHALIE ; LHERITIER CORINNE ; CRPI ; BOLSTER MARIE -REINE DE ; MANON PASCALE |Ce dossier, Eduquer et soigner : des articulations institutionnelles, fait suite à une journée de travail de la rédaction de la revue Institutions. Les auteurs parlent de leur expérience, de transmission de leur vécu relationnel dans l'instituti[...]
