Titre : | Education thérapeutique : l'intelligence du singulier, une capacité de fond [entretien] (2012) |
contenu dans : | |
Auteurs : | HESBEEN WALTER ; DISS MARIE-CAPUCINE |
Type de document : | Article |
Dans : | INFIRMIERE MAGAZINE (311, 2012) |
Article en page(s) : | 26-27 |
Descripteurs |
[SANTEPSY] ATTITUDE DU PROFESSIONNEL [SANTEPSY] BIENTRAITANCE [SANTEPSY] COMPETENCE PROFESSIONNELLE [SANTEPSY] EDUCATION DU PATIENT [SANTEPSY] INFIRMIER [SANTEPSY] QUALITE DES SOINS [SANTEPSY] RELATION SOIGNANT SOIGNE |
Résumé : | Pour Walter Hesbeen, l'éducation thérapeutique questionne l'ensemble des pratiques soignantes, qui devraient être davantage centrées sur la rencontre avec chaque patient, perçu comme le sujet de sa propre existence. [résumé d'auteur] |