| Titre : | Des 'en-jeux vidéo' de la médiation dans l'accompagnement psychologique (2012) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | HAJJI MICHEL |
| Type de document : | Article |
| Dans : | ADOLESCENCE (79-1 vol 30, 2012) |
| Article en page(s) : | 169-178 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ADOLESCENT [SANTEPSY] AVATAR [SANTEPSY] JEU VIDEO [SANTEPSY] VIRTUALITE |
| Mots-clés libres: | ATELIER D ANIMATION |
| Résumé : | Un accompagnement psychologique utilisant la médiation du jeu vidéo : est-ce possible ? Nous essayons de répondre à cette question en exposant plusieurs expériences d'ateliers jeu vidéo qui ont eu lieu avec des adolescents dans un point d'accueil et d'écoute jeunes. Les éléments du cadre clinique rejoignent l'accompagnement psychologique sur le virtuel pour faire place à un espace d'expression pour ces jeunes. C'est pendant les moments de verbalisation après le jeu que l'efficacité de cette médiation est mise à l'épreuve. À la fin de cet article, nous examinons si la création finale est sujette à une interprétation ou à une lecture. [Résumé de l'auteur] |
| En ligne : | http://dx.doi.org/10.3917/ado.079.0169 |
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