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Pour comprendre et appréhender les situations de soins dans des services spécialisés, les étudiants, futurs infirmiers, doivent être encadrés de manière rigoureuse et réfléchie. Après une expérience menée entre 2003 et 2005, l'équipe enseignante[...]Article
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En France, le CH de saint Malo et son IFSI participent au projet Clinipass (programme qui s'insère auprès du Fonds Social Européen, acteur de la mise en place d'une politique communautaire de formation professionnelle). Celui-ci regroupe 10 part[...]Article
Compte rendu de la journée de formation du 9 mars 2006 organisée par l'IFCS d'Aix en Provence.Article
L'évaluation de la mise en situation professionnelle est un moment de vérité pour les cadres enseignants et les soignants qui assurent l'encadrement des étudiants sur le terrain. Quid de la légitimité des uns et des autres ?Article
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GALLAND S ; ROBINSON J ; ABSI J ; MORO D ; BRIOSCHI LEVI H |L'auteur a élaboré et testé une méthodologie d'enquête visant le contrôle et l'évaluation du processus d'intégration des nouvelles infirmières dans un centre hospitalier universitaire. Sa méthode d'enquête par 'focus groupe' participe au soutien[...]Article
Nous avons participé à une expérience menée par l’Éducation Nationale qui visait à éviter l’exclusion scolaire de certains élèves. Ce dispositif comprenait un temps de réflexion mené conjointement avec les enseignants. Nous avons pu y repérer co[...]Article
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