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Article
LEDEUIL LOUIS, Aut. ; EVRARD RENAUD, Aut. |Objectif : Le 'développement personnel' renvoie à un ensemble hétéroclite de savoirs syncrétiques, délivrés sous forme de livres, de vidéos ou de formations. Ces contenus sont recherchés par de nombreuses personnes dont l’objectif manifeste est [...]
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CHAUDET EMILIE, Aut. ; LAFFON CÉCILE, Aut. ; DAULL SOPHIE, Aut. ; MESNIER ANTOINE, Aut. ; LADESOU MONIQUE, Aut. ; MOUSSARD LOUISE, Aut. ; RAGU PIERRE, Aut. | Paris : France Culture | 2024Quels mots, quelles pensées, quelles images, quels visages traversent les personnes qui voient la mort approcher ? Leurs mots intimes auto-enregistrés à tout moment de la journée ou de la nuit, ceux de leurs proches aussi, nous racontent le jour[...]
Multimédia
L’écriture a rendu les mots visibles. Elle est la forme visuelle du langage. Comment fonctionne le cerveau lecteur pour parvenir à écrire ? Et pourquoi certaines personnes voient-elles les mots qu’elles entendent, comme s'ils étaient écrits dans[...]
Livre
Vous êtes étudiant en IFSI et vous souhaitez maitriser les raisonnements et réussir vos calculs de doses ? Ce livre, construit autour d'exercices variés présentés du plus simple au plus complexe, de tutos permettant de visualiser la pratique et [...]
Article
WEBER LESLIE, Aut. ; GYGAX PASCAL, Aut. ; SCHOENHALS LUCIE, Aut. ; FOURRIER I, Aut. |L'écriture inclusive est une expression qui englobe tous les outils linguistiques visant à se soustraire de l'utilisation de la forme grammaticale masculine comme valeur par défaut. Alors que certaines formes d'écriture inclusive proposées depui[...]
Article
FRANSOLET PASCALE, Aut. |A travers le récit de sa contribution à la réalisation de 'Mon carnet de rétablissement. Outils et Réflexions', la coautrice, Pascale Fransolet, explore son propre parcours de rétablissement, et la façon dont cette collaboration lui a permis de [...]
Article
LEJEUNE FLEUR, Aut. ; LACHAVANNE A, Aut. |L'objectif de cette étude était d'évaluer les effets d'un nouveau programme EMOTY destiné à améliorer les compétences socio-émotionnelles d'élèves de primaire en contexte scolaire. 162 élèves âgés de 4 à 12 ans ont participé à cette recherche in[...]
Article
MASCLE CAROLANE, Aut. ; BARA FLORENCE, Aut. |L'accès à la lecture est un levier vers l'autonomie et la participation sociale. Dans le domaine du handicap, la difficulté des maisons d'édition spécialisées pour produire des livres adaptés constitue un réel frein. Concevoir des livres accessi[...]![L'enfant et la lecture [dossier]](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_5347.webp)
Article
![L'apprentissage de la lecture à l'école primaire : du décodage à la compréhension [dossier]](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_3815.webp)
Article
La majorité des élèves dirigés vers les services d'éducation spécialisée présentent des difficultés dans l'apprentissage de la lecture. On estime qu'environ 20 % des élèves du primaire rencontrent des difficultés dans cet apprentissage et nécess[...]![Apprentissage de l'orthographe grammaticale de la cognition à la classe [dossier]](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_2385.webp)
Article
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GUICHARDET VÉRONIQUE, Aut. ; ANDRE LOUISE, Aut. ; BIEHLER EUGÉNIE, Aut. ; MARECHAL FRANÇOIS, Aut. |Le nombre de patients âgés hospitalisés dans les services et institutions de gériatrie de façon transitoire ou permanente augmente. Nous pouvons constater chez ces patients que les manifestations thymiques, comme la dépression, ou encore les tro[...]
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Afin d'examiner les conséquences de la fermeture des écoles au printemps 2020 sur les habiletés de compréhension des jeunes élèves, cette étude compare les capacités inférentielles de deux groupes d'enfants : l'un évalué en 2020 (avant fermeture[...]
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Apprendre à lire change profondément le cerveau de l'enfant. Comprendre par quels mécanismes neuronaux nous apprenons à lire peut nous aider à mieux enseigner la lecture et à en mieux comprendre les difficultés. Dans mon exposé, je montrerai des[...]
Article
L'accompagnement d'une personne malentendante appareillée nécessite quelques ajustements de sa communication et une veille sur l'entretien de l'appareillage auditif. L'équipe soignante sera vigilante au bon état cutané en regard de l'antenne du [...]
