| Titre : | La théorie de l'enrichissement cognitif à travers la stimulation physique : activité physique traditionnelle versus exergames (2012) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | MAILLOT PAULINE ; PERROT ALEXANDRA |
| Type de document : | Article |
| Dans : | NPG : NEUROLOGIE, PSYCHIATRIE, GERIATRIE (71 vol 12, 2012) |
| Article en page(s) : | 217-229 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ACTIVITE PHYSIQUE [SANTEPSY] JEU VIDEO [SANTEPSY] PSYCHOLOGIE COGNITIVE [SANTEPSY] VIEILLISSEMENT |
| Mots-clés libres: | EXERGAMES |
| Résumé : | L'hypothèse de l'enrichissement cognitif suggère que l'ensemble des comportements et conduites adoptés par l'individu au cours de sa vie aurait un impact positif sur le niveau d'efficacité cognitive en avançant en âge. Cet article vise à argumenter ce concept en présentant des travaux réalisés dans le domaine de la stimulation physique. En effet, plusieurs études interventionnistes ont fait état d'améliorations cognitives chez des personnes âgées suite à une sollicitation physique, et ce, soit à partir d'activités traditionnelles, soit à partir d'une nouvelle catégorie de loisirs, tels que les exergames qui associent une sollicitation physique avec une sollicitation cognitive issue des jeux vidéo. [résumé d'auteur] |
| Public cible : | DPA |
| En ligne : | http://www.em-premium.com/article/757954 |
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