Descripteurs
|
SANTEPSY > EDUCATION > SCOLARITE > TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE
TROUBLE DE L'APPRENTISSAGESynonyme(s)trouble de l'apprentissage scolaire |
Documents disponibles dans ce descripteur (166)
Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Faire une suggestion Affiner la rechercheEtendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Article
JOSEPH FRANÇOISE, Aut. ; WILLIG THIÉBAUT-NOËL, Aut. |La Haute Autorité de Santé (HAS) a proposé en 2018 un guide-parcours de santé pour les enfants présentant un trouble spécifique du langage et des apprentissages (TSLA). L'association Occitadys a été mandatée par l'Agence Régionale de Santé (ARS)[...]
Article
WEBER LESLIE, Aut. ; GYGAX PASCAL, Aut. ; SCHOENHALS LUCIE, Aut. ; FOURRIER I, Aut. |L'écriture inclusive est une expression qui englobe tous les outils linguistiques visant à se soustraire de l'utilisation de la forme grammaticale masculine comme valeur par défaut. Alors que certaines formes d'écriture inclusive proposées depui[...]![L'enfant hors norme [dossier] : faut-il médicaliser la différence ?](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_3506.webp)
Article
LHERETE HÉLOÏSE ; ROUSSET MARION ; GREGOIRE JACQUES ; KAMMERER BEATRICE ; ALBANDEA HUGO ; FAURE GUILLEMETTE ; OLANO MARC ; THERIZOLS ANNE-CLAIRE |Dyslexique, dyspraxique, précoce, hyperactif, hypersensible... : ces adjectifs se sont banalisés ces dernières années. Ils témoignent d'un fait de société, la médicalisation croissante des enfants dits 'atypiques' : ceux qui ont du mal à se conc[...]
Article
L'accompagnement des étudiants en soins infirmiers dyslexiques questionne nos connaissances, nos compétences et même le bien-fondé d'une telle démarche. Si ces étudiants tenaces rencontrent des difficultés, ils ont aussi des qualités méconnues. [...]
Article
Introduction : le nombre d'étudiants en situation de handicap augmente dans l'enseignement supérieur. La dyslexie en constitue la forme la plus fréquente. Peu de communications sur ce sujet ciblent les formations en santé en France. Objectifs : [...]![Apprentissage de l'orthographe grammaticale de la cognition à la classe [dossier]](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_2385.webp)
Article
Multimédia
Aux côtés de chercheurs, de médecins spécialisés et de personnes touchées par la dyslexie, exploration d'un trouble dont les mécanismes restent encore mal compris, par la science comme par la société dans son ensemble. Depuis sa première descrip[...]
Multimédia
When a child has difficulties in reading –how can we help them and how should we teach them? The first step is understanding exactly what their problem is. Dyslexia is a general term for various deficits in reading. There are more than 20 differ[...]
Livre
SCIARA LOUIS, Aut. ; CARDOSO MARIA-RONEIDE, Contrib. ; SEGRE INÈS, Contrib. | Toulouse : Erès | Psychanalyse et clinique | 2023Les centres médico-psycho-pédagogique (CMPP) sont des institutions inscrites dans le champ médico-social, en lien privilégié avec l'Ecole et en liaison avec les autres institutions (éducatives, sociales, judiciaires, soignantes). A l'aide d'obse[...]
Multimédia
Damien Chabanal (LRL - Laboratoire de Recherche sur le Langage) et Norbert Maionchi Pino (LAPSCO - Laboratoire de Psychologie Sociale et Cognitive) présentent leur démarche et les premiers résultats du projet ESDDE qui consiste en une étude soci[...]
Article
DESVAUX TATIANA, Aut. ; CONNAN JEAN-FRANÇOIS, Aut. ; VELAY JEAN-LUC, Aut. ; DANNA JÉRÉMY, Aut. |Les enfants à haut potentiel intellectuel (HPI) peuvent avoir des troubles d'écriture. Ce phénomène crée de nombreux mythes sur les performances manuscrites de ces enfants. Nous avons étudié les spécificités de l'écriture des enfants HPI non dys[...]
Article
Des enfants ayant un haut potentiel intellectuel présentent parfois aussi des troubles des apprentissages (d'où leur dénomination en anglais de twice exceptionals). Il semble pourtant que cette double occurrence soit de plus en plus souvent renc[...]
Article
ROMAN HÉLÈNE ; GENTILLEAU-LAMBIN PERRINE ; NICLI J ; NGUYEN-THE-TICH SYLVIE ; LEMAITRE MARIE-PIERRE |De précédentes études montrent qu'une partie conséquente des enfants ayant un trouble d'apprentissage présente également une anxiété. L'anxiété peut être primaire ou bien secondaire au trouble d'apprentissage. Concernant la dyslexie, les différe[...]
Article
Vingt pour cent des enfants sont en difficulté pour apprendre à lire, écrire et /ou compter. Huit pour cent des enfants présentent une altération durable et spécifique du développement d'un apprentissage ou d'une fonction cognitive ('troubles sp[...]
Livre
MAZEAU MICHÈLE ; GLASEL HERVÉ ; HURON CAROLINE ; DEHAENE LAMBERTZ GHISLAINE | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | ELSEVIER PRATIQUE | 2022Cet ouvrage propose de préciser les signes d'alerte facilement repérables au cabinet du médecin, les examens complémentaires utiles (bilans psychologiques, paramédicaux, etc.) et les clés de leur interprétation, ainsi que les principes pour la p[...]
