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Documents disponibles dans ce descripteur (312)
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La lecture n'est pas le simple décodage de signes ; elle doit être intégrée à une histoire des médias et à une théorie de la justice. Si celle-ci n'est pas seulement un établissement des rapports de droits entre individus, mais surtout des maniè[...]![]()
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Manager, c'est aussi assurer la promotion et le développement de la lecture professionnelle en psychiatrie qui anticipe le travail clinique. Cette proximité avec le terrain, en appui sur le cadre de proximité ou en lien avec les chercheurs en so[...]![]()
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En France, en 2015, 4,1% des adolescents de 17 ans sont en situation d'illettrisme et 10% peuvent être considérés comme handicapés par des difficultés en lecture. L'illettrisme touche particulièrement les élèves issus de l'immigration. L'objecti[...]![]()
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La capacité à inférer l'état émotionnel du personnage du récit est étudiée chez des enfants âgés de 8 à 10 ans. En examinant la spécificité des inférences émotionnelles produites en situation de lecture et en situation d'écoute, l'objectif de [...]![]()
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Depuis longtemps, la place des activités est reconnue comme essentielle dans le soin en psychiatrie. Autrefois qualifiées d'occupationnelles, elles sont désormais pensées et organisées autour d'objectifs thérapeutiques. L'ergothérapie a toujours[...]![]()
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Ce manuel s'adresse à tout adulte qui désire aider un jeune enfant à acquérir un des prérequis scolaires les plus importants : la métaphonologie (capacité à analyser et à manipuler intentionnellement les unités linguistiques qui composent une la[...]![]()
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Les élèves aides-soignants viennent souvent de divers horizons. Leur proposer d'emblée un enseignement sur la façon d'apprendre ses cours peut s'avérer utile en début de cursus. Il s'agit d'acquérir une méthodologie de travail afin de mémoriser [...]![]()
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Dans le cadre du programme de formation initiale en soins infirmiers, l'unité d'enseignement 6.1 'Méthodes de travail' est mise en oeuvre au semestre 1. La modalité d'évaluation est axée sur la réalisation d'une fiche de lecture. A la suite d'un[...]![]()
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BEZY CATHERINE, Dir. ; RENARD ANTOINE, Dir. ; PARIENTE JÉRÉMIE, Dir. | Paris : De Boeck Supérieur | 2016Le GREMOTs est le premier test entièrement informatisé spécialement conçu pour mesurer les symptômes inauguraux des maladies neurodégénératives et leur évolution. Normé avec précision, il évalue les troubles du langage associés à ces maladies et[...]![]()
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L'information médicale est abondante. Les praticiens ne doivent utiliser que les articles apportant des résultats cliniquement significatifs. L'article décrit le processus de lecture critique pour faire du tri dans l'abondance de l'information.![]()
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MERY JANINE |Dans CLINIQUES (11, 2016)L'auteure a créé, dans l'association socioculturelle qui l'a accueillie, des groupes de lecture plurielle où elle a pu utiliser ses compétences de psychanalyste et de psychopédagogue. Elle a été face à une population en majorité de femmes, entré[...]![]()
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Les progrès considérables des sciences cognitives apportent un nouveau regard essentiel pour la compréhension et la prise en charge des troubles spécifiques du langage oral et des dyslexies dysorthographies. L'article propose pour les troubles d[...]![]()
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L'auteur, pédagogue de vocation et mère d'un fils cumulant les troubles d'apprentissage, nous livre ici un témoignage des souffrances familiales vécues parce que le monde de l'enseignement reste souvent ignorant face à la problématique de la dys[...]![]()
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Ce manuel aborde les enjeux de la publication scientifique, le processus d'édition, les méthodes de recherches et de validation des informations, les outils de gestion de l'information, les techniques de citations.