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Il s'agit, avec cet ouvrage, de repérer rapidement les articles rédigés avec rigueur, et qui pourront être une base d'information fiable. L'auteur donne des conseils généraux applicables à tout article scientifique, et des exemples basés sur dif[...]Livre
METZ LUTZ MN ; DEMONT E ; SEEGMULLER C ; COLLECTIF ; FICHE COMPLETER | Paris : Solal | Neuropsychologie | 2004Cet ouvrage propose une synthèse des recherches fondamentales, cliniques, sur le développement cognitif et les apprentissages. Il envisage les démarches rééducatives, en référence aux apports de la neuropsychologie.Article
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Cet ouvrage propose une méthode qui permet de doubler sa vitesse de lecture intégrale, initie et entraine aux techniques de lecture sélective, aux stratégies de repérage, 'd'écrémage '. Il comporte de nombreux tests et exercices.Article
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Destiné principalement aux étudiants en psychologie, cet ouvrage résume les principales théories et applications à l'école des thèmes fondamentaux de la psychologie de l'éducation.Article
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L'auteur décrit son expérience de groupes dans lesquels il utilise la médiation de textes littéraires. Ceux-ci sont lus au groupe à haute voix par l'animateur et les participants sont invités à associer librement sur le texte. La polysémie du te[...]Article
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