| Titre : | Le nouveau programme des études infirmières au service de l'éducation thérapeutique (2012) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | SCHWEYER LUCETTE ; THORE VÉRONIQUE |
| Type de document : | Article |
| Dans : | SOINS (764, 2012) |
| Article en page(s) : | 49-50 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] COMPETENCE [SANTEPSY] EDUCATION [SANTEPSY] EDUCATION DU PATIENT [SANTEPSY] EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE [SANTEPSY] FORMATION PROFESSIONNELLE [SANTEPSY] INFIRMIER [SANTEPSY] REFERENTIEL |
| Résumé : | L'éducation thérapeutique du patient (ETP) impose un changement de paradigme dans la relation soignant-soigné. Il s'agit d'un véritable courant humaniste dont les valeurs sont reprises dans le nouveau programme des études d'infirmières. Plusieurs unités d'enseignement participent au développement de la compétence 5 : 'Initier et mettre en oeuvre des soins éducatifs et préventifs'. Ce nouvel apport dans la formation induit une véritable évolution culturelle dans l'exercice de la profession. [résumé d'éditeur] |
| En ligne : | https://www.em-premium.com/article/716822 |
Documents numériques (1)
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