| Titre : | Pilotage et promotion des politiques en faveur de l'éducation thérapeutique (2012) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | FOUCAUD JÉRÔME |
| Type de document : | Article |
| Dans : | SOINS (764, 2012) |
| Article en page(s) : | 32-34 |
| Note générale : | Tableaux |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] COMPETENCE [SANTEPSY] COORDINATION [SANTEPSY] EDUCATION DU PATIENT [SANTEPSY] FORMATION [SANTEPSY] REFERENTIEL |
| Résumé : | Dans le cadre de l'éducation thérapeutique du patient (ETP), la définition des compétences des acteurs est un enjeu de plus en plus important. Un récent travail, dans ce domaine, vient d'être réalisé par l'Institut national de prévention et d'éducation pour la santé (Inpes). Celui-ci fait émerger une fonction peu documentée dans la littérature : le pilotage des politiques d'ETP. [résumé d'éditeur] |
| En ligne : | https://www.em-premium.com/article/716814 |
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