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Article
WEBER LESLIE, Aut. ; GYGAX PASCAL, Aut. ; SCHOENHALS LUCIE, Aut. ; FOURRIER I, Aut. |L'écriture inclusive est une expression qui englobe tous les outils linguistiques visant à se soustraire de l'utilisation de la forme grammaticale masculine comme valeur par défaut. Alors que certaines formes d'écriture inclusive proposées depui[...]![L'enfant hors norme [dossier] : faut-il médicaliser la différence ?](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_3506.webp)
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LHERETE HÉLOÏSE ; ROUSSET MARION ; GREGOIRE JACQUES ; KAMMERER BEATRICE ; ALBANDEA HUGO ; FAURE GUILLEMETTE ; OLANO MARC ; THERIZOLS ANNE-CLAIRE |Dyslexique, dyspraxique, précoce, hyperactif, hypersensible... : ces adjectifs se sont banalisés ces dernières années. Ils témoignent d'un fait de société, la médicalisation croissante des enfants dits 'atypiques' : ceux qui ont du mal à se conc[...]
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L'accompagnement des étudiants en soins infirmiers dyslexiques questionne nos connaissances, nos compétences et même le bien-fondé d'une telle démarche. Si ces étudiants tenaces rencontrent des difficultés, ils ont aussi des qualités méconnues. [...]
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Introduction : le nombre d'étudiants en situation de handicap augmente dans l'enseignement supérieur. La dyslexie en constitue la forme la plus fréquente. Peu de communications sur ce sujet ciblent les formations en santé en France. Objectifs : [...]![Apprentissage de l'orthographe grammaticale de la cognition à la classe [dossier]](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_2385.webp)
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Aux côtés de chercheurs, de médecins spécialisés et de personnes touchées par la dyslexie, exploration d'un trouble dont les mécanismes restent encore mal compris, par la science comme par la société dans son ensemble. Depuis sa première descrip[...]
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When a child has difficulties in reading –how can we help them and how should we teach them? The first step is understanding exactly what their problem is. Dyslexia is a general term for various deficits in reading. There are more than 20 differ[...]
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Damien Chabanal (LRL - Laboratoire de Recherche sur le Langage) et Norbert Maionchi Pino (LAPSCO - Laboratoire de Psychologie Sociale et Cognitive) présentent leur démarche et les premiers résultats du projet ESDDE qui consiste en une étude soci[...]
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Des enfants ayant un haut potentiel intellectuel présentent parfois aussi des troubles des apprentissages (d'où leur dénomination en anglais de twice exceptionals). Il semble pourtant que cette double occurrence soit de plus en plus souvent renc[...]
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ROMAN HÉLÈNE ; GENTILLEAU-LAMBIN PERRINE ; NICLI J ; NGUYEN-THE-TICH SYLVIE ; LEMAITRE MARIE-PIERRE |De précédentes études montrent qu'une partie conséquente des enfants ayant un trouble d'apprentissage présente également une anxiété. L'anxiété peut être primaire ou bien secondaire au trouble d'apprentissage. Concernant la dyslexie, les différe[...]
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Pour ce numéro, les articles sélectionnés contribuent au débat de deux questions principales : 1. Comment diagnostiquer au mieux la dyslexie compte tenu de nos connaissances ? 2. Quelle conception de la dyslexie doit être privilégiée ? [extrait [...]![L'efficacité en orthophonie [dossier]](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_2461.webp)
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DELAGE HÉLÈNE ; ZEZIGER PASCAL ; ARDANOUY E ; MARTINEZ PEREZ T ; GEURTEN M ; WILLEMS S ; MOITEL MESSARRA C ; KOUBA HREICH E ; MAILLART C ; LEFEBVRE P ; LELOUP G ; PRAT P ; CHARLET V ; EULA FANTOZZI B ; CAVALLI E ; PONT C ; STANKE B ; REZZONICO S ; MOREAU A-C ; ROBIDOUX J ; ROYLE P |Au sommaire. Efficacité des thérapies orthophoniques en langage oral : données choisies de la littérature par H. Delage. L’efficacité des prises en charge des troubles des apprentissages du langage écrit : que disent les revues systématiques ? p[...]
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Si les troubles du neurodéveloppement (TND) sont largement reconnus et diagnostiqués chez les enfants, nombre d'adultes se trouvent en situation d'errance diagnostic. En effet, peu de cliniciens sont correctement formés à l'évaluations des TDN c[...]
Article
Produire de nouvelles connaissances sur le vécu des parents d'enfants dyslexiques français et l'impact d'un tel trouble sur la relation parent-enfant afin d'améliorer leur accompagnement. L'échantillon est composé de 105 mères d'enfants dyslexiq[...]
Article
Alors que les déterminants sociodémographiques de la formation du couple sont documentés, la façon dont le handicap s'inscrit dans ces mécanismes a peu été explorée, a fortiori en tenant compte de spécificités genrées. A partir de 37 entretiens [...]
