| Titre : | Pertinence de la prise en charge psychomotrice de l'enfant porteur d'un trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) (2011) |
| Auteurs : | MARQUET DOLEAC JÉRÔME ; SOPPELSA RÉGIS ; ALBARET JEAN-MICHEL |
| Type de document : | Article |
| Dans : | THERAPIE PSYCHOMOTRICE ET RECHERCHES (165, 2011) |
| Article en page(s) : | 60-70 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ENFANT [SANTEPSY] PRISE EN CHARGE [SANTEPSY] TEST PSYCHOMOTEUR [SANTEPSY] THEORIE [SANTEPSY] THERAPIE PSYCHOMOTRICE |
| Mots-clés libres: | TROUBLE DEFICITAIRE DE L ATTENTION HYPERACTIVITE |
| Résumé : | 'Le Trouble Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) est emblématique du trouble psychomoteur compris comme perturbation de 'certains rapports de l'individu avec ses milieux physiques et sociaux' (Corraze, 1999). Ces quinze dernières années ont vu apparaître des modèles neuropsychologiques qui modifient profondément la compréhension de ce trouble ainsi que la nature des outils d'évaluation nécessaires à l'organisation de la prise en charge psychomotrice inscrite dans une approche pluri-, voire inter-, disciplinaire (Barkley, 1997 ; Sonuga- Barke, 2002). Le temps est également venu de répondre à des questions fondamentales sur l'efficacité de la thérapie psychomotrice avec la mise en place de protocoles standardisés. [résumé d'auteur]' |
| En ligne : | http://www.snuprevue.fr/spip.php?article170 |
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