Titre : | RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS : RESI, 126. - 2016 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/01/2016 |
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Les infirmières en soins de première ligne assurent le suivi des patients atteints de maladies chroniques, en collaboration avec le médecin traitant. Les activités effectuées varient d'un milieu à l'autre. L'absence de données probantes sur les [...]
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POUESSEL ANNE ;
CHAUVIN ANTHONY ;
TRUCHOT JENNIFER ;
RESCHE RIGON MATTHIEU ;
GALICHON BERTRAND ;
PLAISANCE PATRICK
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Les services d'urgences représentent des entités uniques et complexes qui se doivent d'être comprises par les usagers. Objectifs: augmenter, par la mise en place d'écrans dédiés, le nombre d'informations intégrées par les patients au cours de le[...]
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En soins intensifs de pédiatrie et de néonatologie, évaluer la gravité des extravasations des cathéters veineux périphériques est une difficulté majeure. L'objectif de cette étude était de montrer l'amélioration de la mesure d'extravasation par [...]
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La qualité de vie (QV) est devenue un enjeu clinique, éthique et politique dans les établissements médico-sociaux (EMS). La littérature montre qu'elle est sous-évaluée par les professionnels, mais il est recommandé que même en présence de troubl[...]
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Cet examen de la portée des connaissances étudie les effets du toucher-massage sur l'agitation et le stress des patients hospitalisés âgés atteints de démence. Il s'agit d'une approche multidimensionnelle, se trouvant aux confins des neuroscienc[...]
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La résilience nous permet de s'adapter et croître lors de moments difficiles. Les écoles de science infirmière doivent cultiver la résilience chez leurs étudiants car cela impacte la qualité des soins. Malgré la popularité croissante du concept,[...]
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Le dévoilement de soi des personnes souffrant de schizophrénie est crucial pour la mise en place du lien thérapeutique afin de prodiguer des soins sécuritaires et de qualité. Cependant, il peut être difficile pour ces personnes de se dévoiler en[...]
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Le développement de l'Education Thérapeutique du patient (ETP) incite aujourd'hui les professionnels de santé à revisiter leurs pratiques en y intégrant une dimension éducative. Existant peu de travaux sur les pratiques effectives des formateurs[...]