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Cette étude exploratoire examine la parole de l'élève à besoins spécifiques sur son parcours d'intégration, en se référant à la théorie de l'autodétermination. Des entretiens semi-directifs menés auprès de 33 élèves ont abordé leurs sentiments d[...]
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Dans la littérature scientifique, il est indiqué que la fratrie contribue au développement social de leurs frères ou de leurs soeurs. Cependant, l'influence de la fratrie sur les habiletés sociales des enfants ayant un trouble du spectre de l'au[...]
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CAPPE EMILIE ; POIRIER NATHALIE ; BOUJUT EMILIE ; NADER GROSBOIS NATHALIE ; DIONNE CARMEN ; BOULARD AURORE |En lien avec les difficultés développementales et comportementales de l'enfant ayant un trouble du spectre de l'autisme (TSA), les parents et les professionnels éprouvent souvent beaucoup de stress. L'objectif de cette recherche est de présenter[...]
