| Titre : | Formes du rapport au savoir chez des apprentis et lycéens professionnels de niveau V : approche comparative (2012) |
| Auteurs : | CAPDEVIELLE MOUGNIBAS V ; GARRIC N ; COURTINAT CAMPS A ; FAVREAU C |
| Type de document : | Article |
| Dans : | NEUROPSYCHIATRIE DE L'ENFANCE ET DE L'ADOLESCENCE (2 vol 60, 2012) |
| Article en page(s) : | 94-100 |
| Note générale : | 18 ref. biblio |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] APPRENTISSAGE SCOLAIRE [SANTEPSY] ETUDE COMPARATIVE [SANTEPSY] FORMATION EN ALTERNANCE [SANTEPSY] LYCEEN |
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