| Titre : | Les troubles DYS : des troubles du langage et des apprentissages |
| Auteurs : | PARE CAROLINE ; GLASEL HERVÉ ; NDOUNA DEPENAUD ANDRÉA |
| Type de document : | Multimédia |
| Editeur : | Issy-les-Moulineaux : RFI, 2022 |
| Note générale : | 48:30 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ETIOLOGIE [SANTEPSY] PRISE EN CHARGE [SANTEPSY] PSYCHOLOGIE |
| Mots-clés libres: | TROUBLE DE L APPRENTISSAGE |
| Résumé : | Difficultés pour apprendre à lire (dyslexie), à orthographier (dysorthographie), à se concentrer ou à coordonner des gestes complexes (dyspraxie)... Les troubles 'dys' sont des troubles du langage et des apprentissages. Ces 'dys' peuvent avoir des conséquences sur la scolarité, la vie quotidienne et mener à des difficultés d'insertion pour ces enfants. 40 % d'entre eux présentent plusieurs troubles de l'apprentissage associés. Quels sont les différents types de troubles 'dys' ? Que sait-on de leurs causes ? Quel accompagnement et quelle prise en charge existent ? Hervé Glasel, neuropsychologue, spécialiste du développement de l'enfant et de l'adolescent. Fondateur et dirigeant du CERENE école des Dys. Andréa Ndouna Depenaud, orthophoniste au CHUO à Libreville au Gabon et au cabinet l'ENVOL En fin d'émission, nous faisons le point sur la Variole du singe. Nous en parlons avec le Dr Emmanuel Nakouné, Directeur Scientifique de l'Institut Pasteur de Bangui, Directeur Général par intérim. [Résumé d'éditeur] |
| En ligne : | https://www.rfi.fr/fr/podcasts/priorit%C3%A9-sant%C3%A9/20220728-les-troubles-dys-des-troubles-du-langage-et-des-apprentissages |
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