| Titre : | Des mots pour la vivre : De l'usage du vocabulaire à l'accès à la sexualité chez la personne déficiente intellectuelle (2011) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | VAGINAY DENIS |
| Type de document : | Article |
| Dans : | DIALOGUE (193, 2011) |
| Article en page(s) : | 101-114 |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] AJUSTEMENT PSYCHIQUE [SANTEPSY] CAS CLINIQUE [SANTEPSY] HANDICAP PSYCHIQUE [SANTEPSY] LANGAGE [SANTEPSY] PRAGMATIQUE [SANTEPSY] REPRESENTATION [SANTEPSY] SEXUALITE |
| Mots-clés libres: | IDENTITE SEXUEE |
| Résumé : | Les personnes déficientes intellectuelles présentent souvent un langage défaillant ou largement déficitaire, ce qui plonge dans la perplexité lorsqu'il s'agit d'établir leur niveau d'intégration des connaissances ou leurs capacités à être ou à agir, notamment dans un domaine aussi délicat que celui de la sexualité. En s'appuyant sur les repères que donne la psycholinguistique et à partir d'analyses de situations, l'article montre comment certaines de ces personnes déficientes réussissent à élaborer leurs représentations et à étayer leur identité sexuée. Elles le font par le biais d'apprentissages implicites et grâce à leurs compétences pragmatiques. Pour atteindre cet objectif, elles ont à lutter contre les craintes restrictives de leur entourage qui amènent celui-ci à privilégier, quand il choisit d'en donner, les informations complexes et inaccessibles. [résumé d'auteur] |
| En ligne : | http://www.cairn.info/revue-dialogue-2011-3-page-101.htm |
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