Titre : | Situations de vie |
Auteurs : | ALLIN PFISTER ANNE-CLAUDE |
Type de document : | Livre |
Editeur : | Rueil-Malmaison : Lamarre, 2009 |
Collection : | Situations de soins |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7573-0267-5 |
Format : | 177 |
Note générale : | Livre IFSI/Exemplaire BM/Nouveau programme 2009/Bibliogr. par chapitre/Sites Internet par chapitre/Listes des figures, des tableaux, index : en fin d'ouvrage |
Index. décimale : | 711.5 (Intégration des savoirs-posture professionnelle) |
Descripteurs |
[SANTEPSY] ADOLESCENT [SANTEPSY] ALCOOL [SANTEPSY] CAS CLINIQUE [SANTEPSY] COMPETENCE PROFESSIONNELLE [SANTEPSY] DEPRESSION [SANTEPSY] DIAGNOSTIC INFIRMIER [SANTEPSY] DIFFICULTE SCOLAIRE [SANTEPSY] ENFANT PREMATURE [SANTEPSY] ENSEIGNEMENT [SANTEPSY] ENURESIE [SANTEPSY] ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS [SANTEPSY] FORMATION PROFESSIONNELLE [SANTEPSY] MAINTIEN A DOMICILE [SANTEPSY] MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLE [SANTEPSY] OBESITE [SANTEPSY] PERSONNE AGEE [SANTEPSY] PRATIQUE DU SOIN [SANTEPSY] PRATIQUE PROFESSIONNELLE [SANTEPSY] SOIN INFIRMIER [SANTEPSY] SURPOIDS |
Mots-clés libres: | CRISE D IDENTITE |
Résumé : | L'objectif de cet ouvrage est d'apprendre à mobiliser des savoirs en situation. C'est pourquoi, les auteurs ont rédigé différentes situations comprenant : la présentation du cas clinique, le raisonnement et les interventions infirmières, les principaux savoirs mobilisés. Ces situations donnent à découvrir une infirmière experte, qui mobilise des savoirs et agit en fonction de diverses situations. Ce volume aborde tout particulièrement les situations de vie dans un sens large et dans différents milieux de soins : énurésie, surcharge pondérale, difficulté scolaire, consommation d'alcool, enfant prématuré, crise du milieu de la vie... il s'agit, dans tous les cas de mobiliser des connaissances et des savoirs, pour prendre des décisions en matière de promotion de la santé et de prévention, pour établir des priorités dans des situations complexes et gèrer l'incertitude, en intègrant la famille et l'entourage. Le lecteur apprend ainsi à : poser un jugement clinique sur la situation ; prendre des décisions en matière de soins ; agir en tant que professionnel. [daprès le résumé d'éditeur] |
Public cible : | DPA |
Thème : | PRATIQUE DU SOIN |
Exemplaires (2)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | Etat physique |
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00072735 | 711.5 Intégration des savoirs-posture professionnelle UE 5 | Indéterminé | Bibliothèque IFSI | Indéterminé | Disponible | |
00073806 | 711.5 Intégration des savoirs-posture professionnelle UE 5 | Indéterminé | Bibliothèque Médicale et Professionnelle | Indéterminé | Disponible |