Titre : | Infarctus du myocarde et éducation thérapeutique (2011) |
contenu dans : | |
Auteurs : | CLAVAGNIER ISABELLE |
Type de document : | Article |
Dans : | REVUE DE L'INFIRMIERE (172, 2011) |
Article en page(s) : | 35-36 |
Note générale : | Notes |
Descripteurs |
[SANTEPSY] CAS CLINIQUE [SANTEPSY] EDUCATION DU PATIENT [SANTEPSY] ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS [SANTEPSY] EXERCICE PRATIQUE [SANTEPSY] INFARCTUS |
Résumé : | L'auteur propose d'étudier la situation clinique d'un patient traité pour un infarctus du myocarde. L'objectif est d'entraîner les étudiants en soins infirmiers à identifier les risques après une angioplastie et à élaborer un programme d'éducation thérapeutique. L'exercice doit aider à établir des liens entre les unités d'enseignement 2.8 (processus obstructifs), 4.4 (thérapeutiques et contribution au diagnostic médical) et 4.6 (soins éducatifs et préventifs) et les compétences 4 et 5. [d'après le résumé d'éditeur] |
En ligne : | http://dx.doi.org/REVINF-06-07-2011-60-172-1293-8505-101019-201103361 |