Titre : | De l'emprise à l'empreinte : évolution du projet de soin et des pratiques soignantes sur une unité d'hospitalisation soins-études pour adolescents (2011) |
Auteurs : | CHAINE FRANÇOISE ; SOUDIER DOMINIQUE ; MACHTO ANTOINE ; JOUSSELME CATHERINE |
Type de document : | Article |
Dans : | PSYCHIATRIE DE L'ENFANT (1 vol 54, 2011) |
Article en page(s) : | 129-152 |
Note générale : | Bibliogr. |
Descripteurs |
[SANTEPSY] ADOLESCENT [SANTEPSY] CADRE THERAPEUTIQUE [SANTEPSY] ENVELOPPE PSYCHIQUE [SANTEPSY] EQUIPE SOIGNANTE [SANTEPSY] HOSPITALISATION PSYCHIATRIQUE [SANTEPSY] INTEGRATION SCOLAIRE [SANTEPSY] PROJET THERAPEUTIQUE |
Mots-clés libres: | FONDATION VALLEE ; INTERNAT THERAPEUTIQUE |
Résumé : | La 'Maison des 13-17' est une unité soins-études externalisée de la Fondation Vallée qui existe depuis une quinzaine d'années. Le projet de soin s'y est progressivement modifié au fil des indications. Notre souci est resté de maintenir ces adolescents - présentant tous des troubles sévères de la personnalité - aussi intégrés que possible au milieu ordinaire, de façon à leur permettre d'accepter les soins psychologiques intensifs, qu'ils avaient jusque-là refusés. Ce contraste entre un maillage thérapeutique serré (la 'Maison des 13-17' est une unité d'hospitalisation temps plein) et une capacité de contrainte faible sur le patient (le jeune fait quotidiennement de nombreux allers-retours sur l'extérieur) convient particulièrement aux pathologies limites mais n'est pas sans poser de nombreux problèmes à l'équipe soignante. En pensant notre cadre de façon à le rendre acceptable à ces patients réfractaires, nous sommes souvent dépassés dans nos espérances : les jeunes 's'enfouissent en nous' jusqu'à trouer le corps soignant. Jusqu'où faut-il accompagner ce mouvement régressif ? Quand devient-il nécessaire d'imposer la loi du dehors pour calmer la désorganisation toujours latente du dedans ? Autant de questionnements qui restent en tension lors de nos réunions institutionnelles et que nous présentons ici. [résumé d'auteur] |
En ligne : | http://www.cairn.info/resume.php?ID_ARTICLE=PSYE_541_0129 |