| Titre : | Les classifications en psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent : questions épistémologiques (2011) |
| Auteurs : | BURSZTEJN CLAUDE |
| Type de document : | Article |
| Dans : | INFORMATION PSYCHIATRIQUE (5 vol 87, 2011) |
| Article en page(s) : | 363-367 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] CFTMEA [SANTEPSY] CIM [SANTEPSY] DSM [SANTEPSY] EPISTEMOLOGIE [SANTEPSY] NOSOLOGIE [SANTEPSY] PEDOPSYCHIATRIE |
| Résumé : | La situation des classifications en pédopsychiatrie est complexe : il existe plusieurs systèmes classificatoires, chacun d'eux a connu plusieurs révisions au cours de ces dernières années. Cet article compare les conceptions de la CIM, du DSM et de la CFTMEA (classification française spécifique à la psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent) et discute les questions épistémologiques soulevées par ces systèmes. Ces questions devraient être prises en compte dans le processus d'élaboration de la nouvelle version de la CIM.[résumé d'éditeur] |
| En ligne : | http://www.jle.com/fr/revues/medecine/ipe/e-docs/00/04/69/51/article.phtml |
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