Titre : | Déficience motrice cérébrale et performance occupationnelle : Application exploratoire d'une approche cognitive. (2010) |
Auteurs : | BERNATCHEZ MC ; TETREAULT S ; NADEAU L |
Type de document : | Article |
Dans : | ERGOTHERAPIES (37, 2010) |
Article en page(s) : | 53-59 |
Note générale : | bibliogr. |
Descripteurs |
[SANTEPSY] DEFICIENCE [SANTEPSY] ERGOTHERAPIE [SANTEPSY] MOTRICITE |
Mots-clés libres: | MOTRICITE CEREBRALE |
Résumé : | Les enfants avec une déficience motrice cérébrale (DMC) peuvent rencontrer des difficultés à réaliser les travaux scolaires. Ils bénéficient ainsi d'interventions en ergothérapie, pour lesquelles plusieurs auteurs recommandent de prioriser les approches centrées sur l'occupation. C'est dans ce contexte qu'est proposé un programme ludique, basé sur l'approche 'Cognitive Orientation to daily Occupational Performance' (Polatajko, Mandich, Miller et Macnab, 2001a). Le but de cet article est de présenter une étude ayant exploré les retombées d'un programme d'intervention basé sur le rendement occupationnel auprès d'enfants avec DMC... [extrait du résumé d'auteur] |