| Titre : | L'enseignement de la relation professionnelle (2010) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | CHETELAT BEQUET CHRISTINE ; FROGER OTILIA |
| Type de document : | Article |
| Dans : | SOINS CADRES (76, 2010) |
| Article en page(s) : | 43-45 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] APPRENTISSAGE [SANTEPSY] COMMUNICATION [SANTEPSY] EXPERIENCE [SANTEPSY] FORMATION PARAMEDICALE [SANTEPSY] INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS [SANTEPSY] METHODE PEDAGOGIQUE [SANTEPSY] RELATION PROFESSIONNELLE [SANTEPSY] RELATION THERAPEUTIQUE |
| Résumé : | Apprendre à soigner, c'est apprendre à dialoguer. Partant de ce postulat, quels axes d'enseignement choisir pour cet apprentissage du dialogue qui se heurte à des tensions et des paradoxes ? Réflexion sur l'enseignement de la relation professionnelle.[résumé d'auteur] |
| En ligne : | http://www.em-premium.com/article/271181 |
Bibliothèque Médicale et Professionnelle
Bibliothèque Médicale & Professionnelle
Accueil
Sélection de la langue
Se connecter
Adresse
Bibliothèque Médicale et Professionnelle04 74 52 28 07
contact
