Titre : | Principales échelles de mémoire utilisables par le neurologue dans le diagnostic des démences (2011) |
Auteurs : | MICHEL BF ; SAMBUCHI N |
Type de document : | Article |
Dans : | EMC NEUROLOGIE (17-055-H-20 vol 167, 2011) |
Article en page(s) : | 1-7 |
Note générale : | 45 Réf Bibliogr./Liens internet |
Descripteurs |
[SANTEPSY] DEMENCE [SANTEPSY] MEMOIRE [SANTEPSY] MEMOIRE A COURT TERME [SANTEPSY] MEMOIRE AUTOBIOGRAPHIQUE [SANTEPSY] MEMOIRE DECLARATIVE [SANTEPSY] MEMOIRE PROCEDURALE |
Mots-clés libres: | ECHELLE D EVALUATION ; MEMOIRE EPISODIQUE VERBALE ; MEMOIRE EPISODIQUE VISUELLE ; METAMEMOIRE |
Résumé : | 'Nous présentons 31 instruments utilisables par le neurologue dans l'exploration des troubles de la mémoire en pratique courante. La WMS est le plus ancien (1945) et parmi les plus complets. Le RBMT (1988) est un test dont la particularité est d'évaluer la mémoire dans la vie quotidienne. La BEM 144 de Signoret (1991) est un instrument utilisé uniquement en langue française, bâti sur la symétrie des deux hippocampes (verbal versus visuel). La MEM-III de Weschler (2001) est la dernière version de la WMS. La NTB (2007) est une batterie réservée à la recherche dans le cadre des essais cliniques. Le MFQ de Zelinski (1980) est l'échelle la plus complète et la plus ancienne destinée à évaluer la métamémoire, essentiellement dans un cadre de recherche. L'EDC de Mac Nair (1984) est la plus utilisée des échelles de plainte mnésique ; elle mesure quatre dimensions : attention, mémoire, orientation et difficultés diverses. Le QUAM de Van Der Linden (1988) est un instrument très complet, mais validé uniquement en langue française. Le QPC de Thomas-Anterion (2003) ne peut pas être comparé aux autres instruments plus complets, mais a le mérite d'être concis et d'évaluer les principales dimensions de la plainte. Les empans et l'épreuve lettres-chiffres sont tirés de la WAIS ; ils permettent d'évaluer la mémoire de travail. Le paradigme de Brown-Peterson (1959) permet d'évaluer la mémoire de travail, essentiellement dans les protocoles de recherche. L'épreuve des 12 mots de Michel (2004) est utilisable en pratique quotidienne pour repérer le mild cognitive impairment . Les épreuves de mémoire de récit sont très sensibles et sont souvent les premières à parler en cas de plainte mnésique. Les apprentissages de liste de mots (RAVLT, RLRI 16, CVLT, MIS, cinq mots, RI 48) sont des tests classiques d'évaluation de mémoire épisodique verbale, très sensibles à l'atteinte hippocampique. Le test de rétention visuelle de Benton (1965) et le DMS 48 de Barbeau (2004) sont des tests d'évaluation de la mémoire épisodique verbale. Le questionnaire de Kopelman (1989), la batterie EVE 30 de Thomas-Anterion (1997), le TEMPAU de Piolino (2000) et la batterie TOP 30 de Thomas-Anterion (2006) sont des tests permettant d'explorer la mémoire autobiographique personnelle et publique. La mémoire procédurale peut être mesurée grâce au priming sémantique (1968), à la lecture en miroir (1980) et au Rotor test (1982). Le PPTT de Howard (1992) est un test spécifique de mémoire sémantique [Résumé d'auteur]' |
Public cible : | DPA |
En ligne : | http://www..com/article/270034 |