| Titre : | Etayer les relations parents-enfants en groupe de jeux quand l'enfant souffre d'autisme ou de troubles envahissants du développement (2010) |
| Auteurs : | BOPP LIMOGE C ; PEGLIASCO M ; MORGENTHALER L ; PASCAL V |
| Type de document : | Article |
| Dans : | ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES (10 vol 168, 2010) |
| Article en page(s) : | 752-758 |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE [SANTEPSY] AUTISME [SANTEPSY] PARENTALITE [SANTEPSY] RELATION PARENT ENFANT [SANTEPSY] THEORIE SYSTEMIQUE [SANTEPSY] TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT |
| Mots-clés libres: | GROUPE D AIDE MUTUELLE ; METHODE D OBSERVATION ; MOSIPE |
| Résumé : | Le groupe de jeux 'Peter Pan' pour enfants autistes ou souffrant de troubles envahissants du développement et leurs parents s'inscrit au sein de l'hôpital de jour du centre psychothérapique pour enfants et adolescents de Mulhouse (France), rattaché au secteur de psychiatrie infanto-juvénile 68102 de l'hôpital de Rouffach. Le projet, adaptation à notre public du concept Calimusette et Pirouli (lieu d'accueil parents-enfants autour du jeu corporel et sensoriel), vise à étayer la relation parent-enfant, en restaurant plaisir partagé et estime de soi dans ces interactions parent-enfant meurtries. Le modèle d'observation structurée des interactions parents-enfants (MOSIPE), d'inspiration systémique, est l'un de nos outils. Le groupe est devenu groupe d'entraide. Etayé ainsi, chaque parent a été rétabli dans sa fonction parentale, et confirmé dans son expertise. [résumé d'auteur] |
| En ligne : | http://www.em-premium.com/article/271888 |
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