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Avec l'intensification et la complexification des communications utilisant les nouvelles technologies, émerge un nouvel espace public, dépassant la césure virtuel-réel, dans un entrelacement de dispositifs sociaux et de communautés partiellement[...]
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Avec la seconde modernité, la construction du sens d'une école prise dans un processus de désinstitutionnalisation n'est ainsi plus transcendante mais immanente pour les élèves. La question de l'expérience scolaire et du ressenti des élèves face[...]
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Le langage des adolescents est symptôme, à la fois nécessité interne d'une élaboration psychique et inscription culturelle et sociale de pratiques symboliques. Les pratiques linguistiques ne peuvent se réduire à des ruptures de codes, mais const[...]
