| Titre : | Par les métiers, j'existe : ... porte ouverte aux apprentissages (2010) |
| Auteurs : | MARTEAU A |
| Type de document : | Article |
| Dans : | INSTITUTIONS : REVUE DE PSYCHOTHERAPIE INSTITUTIONNELLE (45, 2010) |
| Article en page(s) : | 157-165 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] APPRENTISSAGE [SANTEPSY] ECOLE [SANTEPSY] METHODE FREINET [SANTEPSY] ORGANISATION [SANTEPSY] PEDAGOGIE INSTITUTIONNELLE [SANTEPSY] RESPONSABILITE [SANTEPSY] TEMOIGNAGE |
| Résumé : | Dans cet article, l'auteur décrit le fonctionnement en pédagogie institutionnelle de sa classe, et apporte ainsi un éclairage sur le sens des tâches à accomplir (les 'métiers'), des règles, des lois qui les accompagnent, et la place qu'ils permettent à chacun de prendre. |
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