| Titre : | Images de la famille de l'enfant déficient dans la littérature jeunesse (2010) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | JOSELIN LAURENCE |
| Type de document : | Article |
| Dans : | DIALOGUE (188, 2010) |
| Article en page(s) : | 109-121 |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] FAMILLE [SANTEPSY] GRAND PARENT [SANTEPSY] HANDICAP [SANTEPSY] LITTERATURE JEUNESSE [SANTEPSY] PARENTALITE [SANTEPSY] RELATION FAMILIALE [SANTEPSY] RELATION FRATERNELLE [SANTEPSY] REPRESENTATION SOCIALE |
| Résumé : | L'analyse de la littérature jeunesse permet de rendre compte des représentations sociales de la famille dans laquelle évolue un héros déficient. A partir de l'analyse thématique d'un corpus composé de cent albums ou courts romans illustrés publiés entre 1995 et 2006, diverses figures de la famille apparaissent. De façon générale, les récits mettent en scène des représentations sociales qui varient selon la déficience du héros. Le handicap n'apparaît pas comme une question sociale, mais comme une question intrafamiliale qui bouleverse les équilibres familiaux, qui va permettre de changer le regard, la tonalité affective ou le comportement des membres de la famille, pour mieux vivre avec un pair en situation de handicap. Les trames narratives donnent une image relativement normée de la famille et un impact volontairement optimiste de la présence d'un enfant déficient dans une famille. [résumé d'auteur] |
| En ligne : | http://www.cairn.info/revue-dialogue-2010-2-page-109.htm |
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