Titre : | Aller à domicile ou aller au devant ? Un SESSAD au travail. (2010) |
contenu dans : | |
Auteurs : | MASSOUTRE ALAIN ; BONNET CLÉMENT |
Type de document : | Article |
Dans : | PRATIQUES EN SANTE MENTALE (2 vol 56, 2010) |
Article en page(s) : | 29-33 |
Langues: | Français |
Descripteurs |
[SANTEPSY] ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE [SANTEPSY] ADOLESCENT [SANTEPSY] ANALYSE DE LA PRATIQUE [SANTEPSY] ATTITUDE DU PROFESSIONNEL [SANTEPSY] DEMANDE DE SOINS [SANTEPSY] EDUCATION SPECIALISEE [SANTEPSY] IMPLICATION [SANTEPSY] INSERTION SOCIALE [SANTEPSY] JEUNE ADULTE [SANTEPSY] ORIENTATION SCOLAIRE [SANTEPSY] PROJET PEDAGOGIQUE [SANTEPSY] RELATION SOIGNANT FAMILLE [SANTEPSY] SOIN A DOMICILE [SANTEPSY] TROUBLE DU COMPORTEMENT |
Mots-clés libres: | ETABLISSEMENT D ENSEIGNEMENT ET D EDUCATION SPECIALE ; SERVICE D EDUCATION SPECIALE ET DE SOINS A DOMICILE |
Résumé : | Répondant aux questions d'un psychiatre, un directeur de service d'éducation spécialisée et de soins à domicile (SESSAD) de la région parisienne décrit les pratiques de soins au sein de sa structure, rattachée à un institut éducatif thérapeutique et pédagogique (ITEP) depuis son origine. Il revient en détail sur les orientations institutionnelles, sur les rapports entre les personnels et les jeunes accueillis, sur les relations avec les familles, sur le travail d'équipe. Il évoque aussi les limites dans le fonctionnement du SESSAD vers l'extérieur, avec les hôpitaux de jour ou avec les établissements scolaires. |