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Titre :	Les compétences réflexives : un enjeu majeur dans la formation soignante (2010)
Auteurs :	GARRINO L ; GREGORINO S ; GARGANO A ; BEDIN MARIA-GRAZIA
Type de document :	Article
Dans :	PERSPECTIVE SOIGNANTE (37, 2010)
Article en page(s) :	84-103
Descripteurs	[SANTEPSY] ACTION [SANTEPSY] APPRENTISSAGE [SANTEPSY] COMPETENCE PROFESSIONNELLE [SANTEPSY] DEVELOPPEMENT COGNITIF [SANTEPSY] ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS [SANTEPSY] EXPERIENCE PROFESSIONNELLE [SANTEPSY] FORMATION PARAMEDICALE [SANTEPSY] IDENTITE PROFESSIONNELLE [SANTEPSY] PEDAGOGIE [SANTEPSY] PSYCHOPEDAGOGIE [SANTEPSY] REFLEXIVITE [SANTEPSY] SAVOIR [SANTEPSY] TRANSMISSION DU SAVOIR
Résumé :	La réflexivité est, pour le soignant en formation, 'la capacité à se forger une conscience professionnelle critique'. Un tel processus s'avère indispensable à l'analyse de la pratique infirmière et aussi éducative.