| Titre : | Stress et formation infirmière : l’hypnose au service de la qualité de vie des étudiants (2023) |
| Auteurs : | PASQUET STÉPHANE |
| Type de document : | Article |
| Dans : | REVUE DE L'INFIRMIERE (289, 2023) |
| Article en page(s) : | 37-39 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS [SANTEPSY] FORMATION [SANTEPSY] HYPNOSE [SANTEPSY] REGULATION EMOTIONNELLE [SANTEPSY] STRESS |
| Résumé : | Les études en sciences infirmières sont source de stress et de vulnérabilité. Les étudiants, comme les sportifs de haut niveau, sont soumis à des objectifs de performance. En complémentarité des dispositifs d’accompagnement pédagogique, des outils peuvent être proposés aux étudiants pour prévenir et traiter les effets du stress en formation. L’hypnose, pratiquée par un professionnel de santé formé, est vectrice de changement et source d’apprentissages. Elle peut permettre aux étudiants de réduire le stress et réguler leurs émotions en activant leurs ressources personnelles.[résumé d'éditeur] |
| En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1583040 |
Bibliothèque Médicale et Professionnelle
Bibliothèque Médicale & Professionnelle
Accueil
Sélection de la langue
Se connecter
Adresse
Bibliothèque Médicale et Professionnelle04 74 52 28 07
contact
